لمن كان السبق
للرقم أم للنملة
تتساءل حبة القمح
:
تطرح الأرقام نفسها
طواعية
بين الأطفال
:
تتزاوج الأرقام مبكراً
و تبقى متفردة
:
تندفع الأرقام
و قد تأبه لضمة
و تستكين حرصاً
:
تجاور الأرقام
لا يكترث للأماكن
و لا الأزمنة
على غير ما يبدو
:
تتناقص الأرقام
عند التصاقها بنا
:
أهي أرقام أم أعداد
هذا ما لا يعيره
الضنك اهتماماً
